Home / Mode / kjolarna
kjolarna

kjolarna

Kjolar finns i många olika längder, färger och former. Utöver de klassiska damkjolarna som jeanskjolar eller veckade kjolar finns det även några kjolar som bärs av män, till exempel kilten.

Klassificering av stenkategori

Kjolen anses vara ett mycket feminint plagg, eftersom det perfekt understryker kvinnors charm, beroende på snitt och längd, och inte bara vid speciella tillfällen, utan också i vardagen för bäraren och betraktaren. Inom herrmodet har kjolar – förutom tartan och traditionella dräkter – inte kunnat etablera sig som byxor sedan medeltiden.

bergarter

Differentiering efter längd

Kjolar kännetecknas först av sin längd.

  • Fållen på mini slutar vanligtvis mitt på låret
  • Med midimodellen är knäna fortfarande täckta
  • Maxikjolen når till anklarna.

Mellan midi och maxi ligger den sk

  • Arrangerad ”italiensk längd”, slutar halvvägs upp på vaden

och deras namn kommer förmodligen från de italienska filmstjärnorna på 1950-talet.

differentiering efter form

Formerna på de olika stenmodellerna är väldigt olika och var och en lämpar sig för att framhäva eller gömma sig på sitt eget sätt. Man skiljer:

Klassiskt smala pennkjolar är idealiska för graciösa, smala höfter. Band- eller kjolkjolar fortsätter under höfterna, vilket gör dem till det perfekta skenpaketet för tjockare lår. Veckade kjolar med sydda eller strukna veck används ofta som en del av skoluniformer eftersom de kan svänga bra när de går men inte kan explodera.

Rutiga kjolar sys av ett runt tygstycke, vilket skapar ett mycket feminint veck. Materialets ädla glans har en särskilt god effekt på siden- och satintyger; Därför kan du ofta hitta rutiga kjolar som ett festligt klädesplagg.

En infografik för kjolar som är till stor hjälp för lärande.
MBJ WB669 Basic Mångsidig Strechy Flare Skater Kjol M RÖD.
M7906 |  Sy kjolmönster, kjolmönster, midikjolmönster
Framkjol med mockaknapp - Brun |  mini kjolar |  Ted Bak

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *

*